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Aula nº1
⇒ Conjunto dos números inteiros
Números naturais
Quando efetuamos contagens, usamos os números naturais 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 …
Nota: São colocadas reticências, porque depois do 7 vem o 8, depois o 9 e assim sucessivamente, formando uma sequência.
Diz-se números consecutivos, quando a diferença entre dois números naturais é uma unidade.
O conjunto dos números naturais representa-se pela letra ℕ ou IN
- Números Naturais = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, …}
Os números inteiros
- No painel de um elevador de um prédio constam números.
Cada número corresponde a um piso:
⇒ O número 0 corresponde ao rés-do-chão (R/C) e os números naturais de 1a 9 identificam os pisos onde se situam os apartamentos.
⇒ Os restantes números indicam os pisos onde estão situadas as arrecadações e as garagens.
- Números inteiros
⇒ Conjunto constituído pelos números naturais e pelos números inteiros negativos (-1, -2, -3, -4, -5, …)
⇒ O conjunto dos números inteiros representa-se pela letra ℤ
- Números inteiros = { …, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, …}
- ℤ é constituído:
⇒ Pelos números inteiros positivos → ℤ+
⇒ Pelo zero
⇒ Pelos números inteiros negativos → ℤ–
- O conjunto dos números inteiros são acompanhados por sinais + (mais) e – (menos) indicam a sua posição em relação ao zero, chamam-se sinais posicionais.
Exemplo:
- + 4 → mais 4 (Nos números inteiros positivos pode omitir-se o sinal +)
- – 4 → menos 4
Nota:
- IN é a abreviatura da palavra Natural ; (escrevemos IN, assim sabemos que nos estamos a referir a um conjunto dos números e não à letra N)
- ℤ é a abreviatura da palavra alemã Zahlen que significa números.
Reta numérica
A cada número inteiro pode associar-se um ponto sobre uma reta orientada – a reta numérica.
⇒ traça-se uma reta;
⇒ marca-se um ponto, O, para origem, ao qual se associa o número zero;
⇒ escolhe-se uma unidade de comprimento;
⇒ o sentido indicado pela seta, os números escrevem-se por ordem crescente, da esquerda para a direita (reta horizontal) e de baixo para cima (reta vertical).
- Representação na reta numérica (dos números inteiros entre -6 e 9):
- A cada ponto da reta numérica corresponde um número, a abcissa do ponto.
Exemplo:
Exemplo:
Exercícios:
1. Na reta numérica da figura, D, E e F correspondem a três números inteiros consecutivos.
Sabe-se que a abcissa do ponto E é -26.
Quais são as abcissa do ponto D e F?
- A abcissa do ponto D é -27 e a da de F é -25.
2. Representa numa reta numérica os números -5, -2, 0, 3 e 6.
3. Traduz por um número inteiro cada uma das situações seguintes.
3.1. Em Junho o termómetro chegou a marcar vinte e seis graus positivos.
3.2. A Maria perdeu 10 euros.
3.3. O Prédio do Carlos tem uma altura de 25 metros.
3.4. Carlos Magno, criador de um império que incluiria a atual França e Alemanha, nasceu em 742 da era depois de Cristo.
3.5. Homero, poeta nascido na atual Grécia ao qual tradicionalmente se atribui a autoria dos poemas épicos Ilíada e Odisseia, nasceu em 928 da era antes de Cristo.
3.1. +26
3.2. -10
3.3. +25
3.4. +742
3.5. -928
4. Na reta numérica estão assinalados os pontos P e Q.
Seja S o conjunto dos números inteiros representados na reta entre -5 e 4 (exclusive)
4.1 Qual é a representação do conjunto S em extensão?
4.2 Qual é o maior número inteiro positivo que pertence a S, e qual o maior número inteiro negativo que não pertence?
4.1
- S = { -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 }
4.2
Maior número inteiro positivo que pertence a S:
- É o número 3
Maior número inteiro negativo que não pertence:
- É o número -5









