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Ficha nº1

          ⇒ Conjunto dos números inteiros

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1. Considera os seguintes números:

Indica …

1.1. … os números naturais.

1.2. … os números inteiros.

1.3. … os números inteiros negativos.

 

2. Completa com um dos símbolos ∈ ou ∉ , de modo a obteres afirmações verdadeiras. 

2.1.   -34  _____  ℤ

2.2.   28/7  _____  ℕ

2.3.   -3  _____  ℤ₀⁺

2.4.   -3/15  _____  ℤ^–

 

3. O número – 4 pode representar a situação seguinte.

(A) A temperatura mínima registada é 4 graus Celsius.

(B) O comprimento do quarto da Camila.

(C) Uma dívida de 4 euros.

(D) Receber 4 euros de semanada. 

 

4. Completa de modo a obteres sequências crescentes de números inteiros consecutivos.

4.1.   ____ , ____ ,  0 , ____ , ____

4.2.   ____ , ____ ,  ____ , -2 , ____

4.3.   ____ , ____ ,  ____ , ____ , -38

4.4.   ____ , ____ , 1 , ____ , ____

4.5.   -4 , ____ ,  ____ , ____ , ____

 

5. O número – 4 pode representar a situação seguinte.

(A)  -7 ∈  ℕ

(B)  0 ∈  ℕ

(C)  -15 ∈  ℤ⁺

(D)  -3 ∉  ℤ^–

 

6. Quais são as abcissas dos pontos S e R na reta numérica?

(A) S ⤻ -1 e R ⤻ 4

(B) S ⤻ -2 e R ⤻ 3

(C) S ⤻ 3 e R ⤻ -2

(D) S ⤻ -3 e R ⤻ 3

 

7. A altitude é a distância vertical entre um determinado ponto ou objeto na superfície do planeta Terra e o nível médio do mar, sendo este um referencial fixo.

 

 

7.1  Indica a altitude do ponto E.

7.2  Dos pontos assinalados na figura, indica os que têm uma altitude positiva.

7.3  Dos pontos assinalados, qual é o ponto cuja altitude nem é positiva nem negativa.

7.4  Dos pontos assinalados na figura, indica os que têm uma altitude negativa.

7.5  Representa, numa reta numérica horizontal, as altitudes representadas na figura.

 

8. Em qual das retas numéricas estão representados os números -5, 3, 0 e -2?

 

9. Observa a reta numérica.

9.1. Escreve as abcissas dos pontos assinalados na reta.

9.2. Para cada uma das abcissas indicadas na figura, indica o seu antecessor e o seu sucessor.

 

10. Escreve as abcissas dos pontos indicados pelos assinalados na reta.

 

11. Qual dos seguintes conjuntos representa os números que pertencem a ℤ₀^– e são superiores a -4? 

(A)  { -3, -2, -1, 0 }

(B)  { -4, -3, -2, -1, 0 }

(C)  { -4, -3, -2, -1, 0, -1, -2, -3, -4 }

(D)  { -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 }

 

12. Na figura está representada parte da reta numérica.

Indica os números inteiros correspondentes aos pontos A, B e C.

 

13. Escreve as abcissas dos pontos indicados pelos assinalados na reta.

 

14. O conjunto M é constituído por sete números inteiros.

Classifica cada uma das afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

14.1  -7 ∈ M

14.2  0 ∉  M

14.3  -12 ∉  M

14.4  -25 ∉  M

14.5  3 ∈ M

 

15. Escreve as abcissas dos pontos indicados pelos assinalados na reta.