Voltar a: 10.º Ano – Matemática A
Ficha de exames nº3
Provas de 2011–2013
10.º ano – Matemática A – Tema 4 (Funções)
📚 Itens de exames nacionais e testes intermédios
Itens de exames nacionais e testes intermédios portugueses que correspondem às Aprendizagens Essenciais deste tema, ordenados por data da prova. Em cada exercício indica-se a prova de origem e o grau de dificuldade. Os itens de MACS e de Matemática B foram adaptados (linguagem e, quando indicado, método) ao programa de Matemática A.
📝 15 itens 4 fáceis8 médios3 difíceis
1Médio
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 6 de maio de 2011 (versão 1) – Grupo II, itens 1.1, 1.2 e 1.3
1.1.
1.2.
1.3.
2Médio
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 6 de maio de 2011 (versão 1) – Grupo II, item 2
3Difícil
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 6 de maio de 2011 (versão 1) – Grupo II, itens 3.1 e 3.2
3.1.
3.2.
4Fácil
📄 Adaptado de: Teste Intermédio de Matemática A – 11.º ano, 24 de maio de 2011, item 1 do grupo I
Seja a função, de domínio , definida por .
Qual é o valor de ?
(A)
(B)
(C)
(D)
Por definição de função inversa, , com .
. Como ambos os membros são não negativos, elevamos ao quadrado: .
Verificação: e .
Logo, . Resposta: (C).
5Fácil
📄 Adaptado de: Exame Nacional de Matemática B (735), 2011, 1.ª fase, item 3 do Grupo III
Numa composição geométrica inspirada no quadro A Porta da Harmonia, o quadrado exterior tem 14 unidades de lado. Um dos quadrados interiores pode rodar, de modo que um certo comprimento varia entre 0 e 5. A área da parte sombreada da composição, em função de , é dada por
Existe algum valor de para o qual a área da parte sombreada seja da área do quadrado ? Justifique.
Área do quadrado : unidades de área.
dessa área: .
Resolve-se : .
Mas . (Graficamente: é decrescente, com contradomínio , e a reta não interseta o gráfico de .)
Não existe nenhum valor de nessas condições.
6Fácil
📄 Adaptado de: Exame Nacional de Matemática B (735), 2011, época especial, itens 1.1 e 1.2 do Grupo II
Segundo a lei de Dolbear, a temperatura ambiente , em graus Celsius, pode ser estimada a partir do número de vezes que um grilo canta por minuto:
a) Durante um minuto, ouviu-se um grilo cantar 45 vezes em cada intervalo de 15 segundos. Estime a temperatura ambiente.
b) Num fim de tarde, registou-se o canto de um grilo entre as 18 h 15 min e as 18 h 16 min e entre as 19 h 44 min e as 19 h 45 min. No segundo período, o grilo cantou menos 7 vezes do que no primeiro. Determine a diferença entre as temperaturas estimadas nos dois períodos.
a) Um minuto tem 4 intervalos de 15 s, logo .
. A temperatura estimada é 30 °C.
b) Se no primeiro período o grilo cantou vezes, no segundo cantou vezes.
.
Em alternativa: é uma função afim de declive , logo cada 7 cantos a menos correspondem a menos °C.
A diferença entre as temperaturas estimadas é de 1 °C (o segundo período foi 1 °C mais fresco).
7Médio
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 16 de março de 2012 (versão 1) – Grupo I, item 3
8Médio
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 16 de março de 2012 (versão 1) – Grupo I, item 4
9Médio
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 16 de março de 2012 (versão 1) – Grupo I, item 5
10Médio
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 16 de março de 2012 (versão 1) – Grupo II, itens 3.1 e 3.2
3.1.
3.2.
11Difícil
📄 Teste Intermédio de Matemática A – 10.º ano, 16 de março de 2012 (versão 1) – Grupo II, itens 4.1 e 4.2
4.1.
4.2.
12Difícil
📄 Adaptado de: Exame Nacional de Matemática B (735), 2012, 2.ª fase, itens 1, 2.1, 2.2.1 e 2.2.2 do Grupo II
No jogo «Choque de Triângulos», para dois jogadores, usa-se um tabuleiro com um referencial ortonormado , no qual estão marcados os pontos e e o segmento . Por sorteio, um jogador fica com o 1.º quadrante e o outro com o 2.º quadrante. Regras:
• lança-se uma vez um dado cúbico com as faces numeradas de 1 a 6; seja o número saído;
• marca-se no eixo o ponto de abcissa ;
• traça-se a reta que passa em e é perpendicular a ;
• é o ponto de interseção de com e é o ponto de interseção de com ;
• sombreiam-se os triângulos (no 2.º quadrante) e (no 1.º quadrante);
• ganha o jogador em cujo quadrante está o triângulo de maior área.
a) Num jogo, saiu o número 3. Determine a equação reduzida da reta .
b) Mostre que a área do triângulo é dada por , com .
c) Admita que a área do triângulo é dada por , com . Num jogo entre o Diogo (1.º quadrante) e o Eduardo (2.º quadrante), saiu o número 4. Quem ganhou? Justifique.
d) Mostre que, em qualquer jogo, há sempre um e um só vencedor (isto é, as duas áreas nunca são iguais).
a) O declive de é ; uma reta perpendicular tem declive . Com : e (o triângulo é isósceles, pois a reta faz com os eixos).
Declive: ; ordenada na origem: . .
b) Em geral, , logo e . O triângulo é retângulo e isósceles, de catetos : área .
c) e . Como , o triângulo (1.º quadrante) tem maior área. Ganhou o Diogo.
d) As áreas seriam iguais se .
, isto é, ou . (Na calculadora: interseção dos gráficos de e em .)
Nenhuma das soluções pertence a . Confirmação: para , é maior do que ; para , é maior do que .
As áreas nunca são iguais, logo há sempre um e um só vencedor (ganha o 2.º quadrante se sair 1, 2 ou 3 e o 1.º quadrante se sair 4, 5 ou 6).
13Médio
📄 Adaptado de: Teste Intermédio de Matemática A – 11.º ano, 6 de março de 2013, item 5 do grupo I
Sejam e duas funções de domínio . Sabe-se que:
• as funções e são funções quadráticas;
• a função tem dois zeros distintos;
• a função tem um único zero;
• os gráficos das funções e intersetam-se no ponto de coordenadas .
Qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) A função tem dois zeros e a função tem um zero.
(B) A função tem dois zeros e a função tem dois zeros.
(C) A função tem três zeros e a função tem um zero.
(D) A função tem três zeros e a função tem dois zeros.
Como o ponto pertence aos dois gráficos, e . Assim, é o único zero de e é também um dos zeros de .
Seja o outro zero de . Os zeros de são e ; o zero de é .
: a função tem dois zeros.
O domínio de é (zero de ). Os seus zeros são os zeros de que pertencem ao domínio, ou seja, apenas : a função tem um zero.
Resposta: (A).
14Fácil
📄 Adaptado de: Exame Nacional de Matemática B (735), 2013, 1.ª fase, item 2 do Grupo IV
Estuda-se um modelo de janela cuja face exterior é formada por um retângulo , com dm e dm, e por um triângulo equilátero assente no lado . Em todas as hipóteses estudadas, o perímetro da face exterior da janela mantém-se constante, variando , e a área da janela.
• A função , que dá a área da face exterior da janela (em dm²) em função de , atinge o seu máximo para .
• O gráfico da função que dá em função de contém o ponto de coordenadas .
Explique o significado dos valores e no contexto da situação descrita.
é o maximizante da função : é o valor de para o qual a área da face exterior da janela é máxima.
O ponto do gráfico de em função de indica que, quando dm, a outra dimensão do retângulo é dm.
Atenção: não é a área máxima (é um comprimento, em dm); o valor máximo da área seria a ordenada do ponto de máximo do gráfico de .
(Verificação: o perímetro da face é – três lados de comprimento e dois de comprimento –, e dm.)
A janela tem área máxima quando as dimensões do retângulo são dm (lado ) e dm (lado ).
15Médio
📄 Adaptado de: Exame Nacional de Matemática B (735), 2013, época especial, itens 1.1 e 1.2 do Grupo III
Num referencial ortonormado (unidade: metro), considere um semicírculo de centro na origem , acima do eixo , e um quadrado inscrito nesse semicírculo: o lado está contido no eixo , com , e os vértices e pertencem à semicircunferência. Seja a abcissa do vértice (positiva), com . A região do semicírculo exterior ao quadrado está sombreada.
a) Mostre que a área da região sombreada, em m², é dada por , com .
b) Pretende-se que a área da região sombreada seja superior a m². Nessas condições, o lado do quadrado pertence a um intervalo . Determine e , em metros, arredondados às décimas (nos cálculos intermédios, conserve uma casa decimal).
a) Como e tem abcissa , e ; o lado do quadrado mede , logo e a área do quadrado é .
O raio do semicírculo é : pelo teorema de Pitágoras, . Área do semicírculo: .
.
b) Resolve-se em . Graficamente (arco de parábola e reta ), a interseção tem abcissa . Analiticamente: .
Como é crescente em , .
O lado do quadrado é : e . m e m.


























