Teste nº2 – Modelos matemáticos para a cidadania


Teste nº2

Teste de avaliação – Modelos matemáticos para a cidadania

10.º ano – Matemática A – Tema 1 (Modelos matemáticos para a cidadania)


Grau de dificuldade do teste: Médio

⏱ Duração: 90 minutos📝 Cotação: 200 pontos🧮 Calculadora gráfica permitida📋 12 itens cotados (4 de escolha múltipla, 8 de resposta aberta)
Fácil 40
Médio 110
Difícil 50

Distribuição dos 200 pontos por grau de dificuldade

Instruções (como no Exame Nacional): nos itens de escolha múltipla, selecione a única opção correta. Nos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos e justificações necessários. Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente o valor exato. Cada item indica o grau de dificuldade e a cotação. As cotações estão na tabela no final do teste.

1Fácil (10 pontos) Numa votação com 75 votos válidos, a maioria absoluta exige pelo menos:

(A) 37

(B) 38

(C) 39

(D) 40

Resolução

Mais de metade de 75 (37,5): pelo menos 38.

Opção (B)

2Fácil (10 pontos) No método de Sainte-Laguë, os divisores usados são:

(A) 1,2,3,4,…

(B) 2,3,4,5,…

(C) 1,2,4,8,…

(D) 1,3,5,7,…

Resolução

1,3,5,7,…

Opção (D)

3Fácil (10 pontos) 500 € a juros compostos, à taxa anual de 2%, ao fim de 2 anos valem:

(A) 510 €

(B) 520 €

(C) 520,20 €

(D) 540 €

Resolução

500×1,022=520,20 €.

Opção (C)

4Fácil (10 pontos) O desconto para a Segurança Social de um salário bruto de 1400 € (11%) é:

(A) 154 €

(B) 140 €

(C) 11 €

(D) 1246 €

Resolução

0,11×1400=154 €.

Opção (A)

521 eleitores ordenaram três candidatos.

Número de eleitores975
1.ª preferênciaABC
2.ª preferênciaBCB
3.ª preferênciaCAA

5.1. Médio (15 pontos) Quem ganha por maioria simples? Há maioria absoluta?

5.2. Médio (20 pontos) Determine o vencedor pelo método de Borda.

Resolução

5.1. Primeiras preferências: A: 9, B: 7, C: 5. Ganha A por maioria simples; não há maioria absoluta (seriam precisos 11).

5.2. (3, 2, 1 pontos) A: 39, B: 49, C: 38. Vence B.

6Quatro listas obtiveram A: 7000, B: 3600, C: 2100 e D: 1300 votos, para 6 lugares.

6.1. Difícil (25 pontos) Distribua os lugares pelo método de Hondt.

6.2. Difícil (25 pontos) Distribua os lugares pelo método de Sainte-Laguë e compare os resultados.

Resolução

6.1.

Lista÷ 1÷ 2÷ 3÷ 4÷ 5÷ 6
A7 0003 5002333,31 7501 4001166,7
B3 6001 8001 200900720600
C2 1001 050700525420350
D1 300650433,3325260216,7

Hondt: A: 3, B: 2, C: 1, D: 0.

6.2.

Lista÷ 1÷ 3÷ 5÷ 7÷ 9÷ 11
A7 0002333,31 4001 000777,8636,4
B3 6001 200720514,3400327,3
C2 100700420300233,3190,9
D1 300433,3260185,7144,4118,2

Sainte-Laguë: A: 3, B: 1, C: 1, D: 1.

Comparação: A mantém; B perde 1; C mantém; D ganha 1.

7A Marta tem um salário bruto de 1250 €, desconta 11% para a Segurança Social e tem uma taxa de retenção de IRS de 11,5%.

7.1. Médio (20 pontos) Calcule o salário líquido.

7.2. Médio (20 pontos) Se tiver um aumento de 4% no salário bruto e as taxas se mantiverem, de quanto aumenta o salário líquido?

Resolução

7.1. Segurança Social: 137,50 €; IRS: 0,115×1250=143,75 €. Líquido: 1250−137,50−143,75=968,75 €.

7.2. Com as mesmas taxas, o líquido é 77,5% do bruto, logo também aumenta 4%: 968,75×0,04=38,75 €.

8Aplicaram-se 4000 € durante 5 anos à taxa anual de 3%.

8.1. Médio (15 pontos) Calcule o capital acumulado em regime de juros simples.

8.2. Médio (20 pontos) Calcule o capital acumulado em regime de juros compostos e a diferença para o regime simples.

Resolução

8.1. 4000×(1+5×0,03)=4600 €.

8.2. 4000×1,035≈4637,10 €. Diferença: 37,10 €.

Cotações
Item12345.15.26.16.2
Cotação (pontos)1010101015202525
Dificuldade
TipoEMEMEMEMRARARARA
Item7.17.28.18.2Total
Cotação (pontos)20201520200
Dificuldade
TipoRARARARA

EM – escolha múltipla · RA – resposta aberta · ● Fácil · ● Médio · ● Difícil

Por tipo de item

Escolha múltipla: 4 itens – 40 pontos

Resposta aberta: 8 itens – 160 pontos

Por grau de dificuldade

Fácil 4 itens – 40 pontos

Médio 6 itens – 110 pontos

Difícil 2 itens – 50 pontos

Teste original elaborado no estilo do Exame Nacional de Matemática A (IAVE), de acordo com as Aprendizagens Essenciais de Matemática A do 10.º ano.

Deixe um comentário

O seu endereço de email não será publicado. Campos obrigatórios marcados com *

Voltar ao topo