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Ficha nº4
Método de Hamilton e comparação de métodos de partilha
10.º ano – Matemática A – Tema 1 (Modelos matemáticos para a cidadania)
📝 15 exercícios, do mais fácil ao mais difícil
5 fáceis6 médios4 difíceis
Tenta resolver cada exercício antes de abrir a Resolução.
1Fácil Numa eleição houve votos válidos para distribuir lugares. Calcule o divisor padrão e explique o seu significado.
Divisor padrão .
Significa que, numa distribuição perfeitamente proporcional, cada lugar «custaria» votos.
2Fácil Com o divisor padrão do exercício anterior, calcule a quota padrão de uma lista que obteve votos e indique as suas quotas inferior e superior.
Quota padrão: . Quota inferior: ; quota superior: .
3Fácil Três listas obtiveram : , : e : votos. Distribua lugares pelo método de Hamilton.
Divisor padrão: . Quotas: ; ; .
Partes inteiras: lugares. Sobram , que vão para os maiores restos: () e ().
: lugares; : ; : .
4Fácil Explique, por palavras suas, em que consiste o método de Hamilton (método dos maiores restos).
Calcula-se a quota de cada lista (votos a dividir pelo divisor padrão). Cada lista recebe a parte inteira da sua quota. Os lugares que sobram são atribuídos, um a um, às listas com maiores partes decimais (restos).
5Fácil Diga se é verdadeira ou falsa a afirmação: «No método de Hamilton, cada lista recebe sempre a sua quota inferior ou a sua quota superior.» Justifique.
Verdadeira. Cada lista recebe pelo menos a parte inteira da quota e, no máximo, mais um lugar, porque cada lista só recebe um dos lugares que sobram.
6Médio Quatro listas obtiveram : , : , : e : votos. Distribua lugares pelo método de Hamilton.
Divisor padrão: . Quotas: ; ; ; . Partes inteiras: .
Sobram lugares: maiores restos () e ().
: ; : ; : ; : .
7Médio Com os dados do exercício anterior, distribua os lugares pelo método de Hondt.
Os maiores quocientes: , , , , , , , , , .
: ; : ; : ; : .
8Médio Com os mesmos dados, distribua os lugares pelo método de Sainte-Laguë (divisores ).
Quocientes: : ; ; ; ; . : ; ; . : ; . : .
Os maiores: , , , , , , , , , .
: ; : ; : ; : .
9Médio Compare os resultados dos exercícios 6, 7 e 8. Qual dos métodos favorece as listas mais votadas? Justifique com percentagens.
A lista tem dos votos. Com Hondt fica com lugares (); com Hamilton e Sainte-Laguë fica com (). A lista , com dos votos, só tem lugar com Hamilton e Sainte-Laguë.
O método de Hondt favorece as listas mais votadas.
10Médio Numa associação de estudantes há lugares. As listas obtiveram : , : e : votos. Distribua os lugares pelo método de Hamilton e pelo método de Hondt.
Hamilton: divisor ; quotas ; ; . Partes inteiras ; o lugar que sobra vai para (resto ): : , : , : .
Hondt: quocientes : ; ; ; . : ; . : . Os maiores: , , , , , , .
Nos dois métodos: : , : , : .
11Médio Os métodos de Hondt e de Sainte-Laguë são métodos de divisores; o de Hamilton é um método de quotas. Explique a diferença.
Nos métodos de divisores, divide-se o número de votos de cada lista por uma sequência de divisores e atribuem-se os lugares aos maiores quocientes, um a um.
No método de quotas (Hamilton), calcula-se primeiro a quota exata de cada lista e só depois se arredonda, distribuindo as sobras pelos maiores restos.
12Difícil Três listas obtiveram : , : e : votos. Aplique o método de Hamilton com lugares e depois com lugares. Que fenómeno estranho acontece à lista ?
lugares: divisor ; quotas ; ; . Partes inteiras ; o lugar extra vai para (): : , : , : .
lugares: divisor ; quotas ; ; . Partes inteiras ; os lugares extra vão para e : : , : , : .
Com mais um lugar no total, a lista perde um lugar. É o chamado paradoxo do Alabama.
13Difícil Explique por que razão o paradoxo do Alabama não pode acontecer no método de Hondt.
No método de Hondt, os lugares atribuem-se por ordem decrescente dos quocientes. Aumentar o número de lugares de para apenas acrescenta o quociente seguinte da lista: os maiores quocientes continuam a ser os mesmos. Por isso, nenhuma lista perde lugares.
14Difícil Com os dados do exercício 7 (método de Hondt, lugares), quantos votos, no mínimo, teria de ter a lista para obter um lugar (mantendo os votos das outras listas)? Que lista perderia esse lugar?
O maior quociente é (o quociente de ). Para entrar, o seu primeiro quociente (os seus votos) tem de ser maior do que .
precisaria de pelo menos votos ( a mais); a lista perderia o seu lugar.
15Difícil Uma medida da desproporcionalidade é metade da soma das diferenças, em valor absoluto, entre a percentagem de lugares e a percentagem de votos de cada lista. Calcule-a para os resultados de Hondt e de Sainte-Laguë dos exercícios 7 e 8 e comente.
Hondt: . Sainte-Laguë: .
O método de Sainte-Laguë é, neste caso, mais proporcional.